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新用户操作篇之帐号激活及实名认证
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管理员操作篇之班级创建及常建问题处理
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【学生篇】之江汇课前课后作业操作指引
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【教师篇】之江汇课前课后作业操作指引
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探究性试题——中考科学系列复习之一
宁波市兴宁中学
2008年宁波市科学中考试题将实验探究题作为单列题，具有明确的导向性，体现了对学生科学探究能力考查的重视。探究性试题灵活性强，考查面广而成为学生解答的难点，得分率相对较低。本节课教师通过对一些中考科学探究试题的分析，在探究性试题答题技巧上给予学生指导和帮助。
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高三函数专题复习--零点
浙江省镇海中学
函数零点是高三函数专题复习中的一个重要知识点，也是高考的热点考题。本节课，先分析了函数零点问题的常见考点，整理归纳了常见的考查题型。在例题的讲解过程中侧重对问题的深入分析，同时介绍一些解决该类问题的常用方法和技巧，便于学生理解掌握。
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高考语文要点辅导（三）
浙江省宁波中学
第三讲的内容：自古多情伤离别——送别悼亡诗和思乡怀人（远）诗的鉴赏复习。 这一讲重点针对送别诗和思乡怀人（远）诗鉴赏复习展开学习，通过对已学的初高中知识的回顾与总结，结合高考真题练习，探究两类诗歌的常见意象和表达的基本情感。同时针对这一板块三讲内容涉及的诗歌鉴赏探究“把握作品的思想内容和作者的观点态度”时运用的基本方法，梳理此类题目的基本答题步骤。
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现代文阅读理解得分有招——中考语文系列复习之二
宁波市兴宁中学
针对中考小说散文等文体的现代文阅读理解，讲授做题思维和做题方法，引导考生言之有据，言之有理，高分答题。
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等腰三角形模型——中考数学系列复习之二
宁波市兴宁中学
等腰三角形的存在性问题一直是中考的热门考题。本节课，先分析等腰三角形存在性的几个常考问题，整理并归纳常用的破题方法，便于学生掌握。
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词汇运用和语法填空——中考英语系列复习之二
宁波市兴宁中学
讲解词汇填空和语法填空的一些常见题型和解题方法。
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语文联系思维训练——中考语文系列复习之一
宁波市兴宁中学
这是一节运用“联系思维”提高答题质量，从而提升思维品质的复习课。通过试题的分析和讲解等，变“知识的复现”为“知识的重构”，重心从知识向能力，尤其是向思维能力转移。这节复习课的教学目标不只是指导学生答好那类题干表述中有“结合”“联系”字眼的题目，而是培养学生用联系思维去思考问题的习惯。把答题指导过程当作是思维提升的过程。
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说理证明题——中考科学系列复习之二
宁波市兴宁中学
说理证明题作为宁波中考近年出现的新题型，对学生综合分析能力、逻辑思维能力、文字表达能力提出了较高的要求，学生普遍存在难上手、说不清的困惑。本课程旨在帮助毕业班学生们理顺解答方法，优化思辨技能，规范表述语言。
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读后续写写作技巧
浙江省镇海中学
以浙江高考英语卷中的读后续写题型为切入点，深入分析此题型的解题要点。通过解读评分原则和第五档的具体要求，指导学生在写作过程中应该遵循的写作步骤：1.通读全文，了解所给短文的故事情节；2.分析十个关键词，对关键词进行重组，构思出基本的续写故事情节；3.结合所给出的两个段首句进行情节的微调；4.通过对文本语言的分析，鼓励学生去模仿原文中的语言风格；5.通过摘选相关句型和表达，写出内容有创造，语言有模仿的一篇读后续写。
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阿波罗尼斯圆
浙江省镇海中学
阿波罗尼斯圆是到两定点的距离之比等于常数（不等于1）的动点轨迹，这在平面几何中非常古老、经典的成果，如何让这些优美的结果在新的视角中重放异彩，让学生在掌握知识、提升能力中感受到数学之美，北京、江苏、湖北等高考试题在这方面也进行了尝试与探索，在高考备考中这一方面也应得到重视，本节课从此入口，但不仅限于此。
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高考论述文写作指导之论述角度
浙江省宁波中学
论述角度，指论述的立场和视角。如何写出一篇较好的论述文，选好论述角度很关键。在读准材料的前提下，求新，求深，而这与学生的思维方式息息相关。因此本课程试图做一些思维方式与论述角度的训练。
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电学计算题——中考科学系列复习之三
宁波市兴宁中学
电学是科学中考的重点和难点，电学计算题是电学的重要组成部分。本节课主要讲述电学计算题的解题套路，包括原理公式、变形公式、解题步骤、关键点等，并通过一系列的例题强化电学计算题的解题套路。
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